Li Wen is a 15-year-old boy. He works hard and{#blank#}1{#/blank#}（do） well in school. It is hard to believe, that he used to have {#blank#}2{#/blank#}（difficulty） in school. When he was a little boy, he seldom caused any problems, and his family{#blank#}3{#/blank#} （spend） a lot of time together. 

{#blank#}4{#/blank#}, things began to change a few years ago. His parents moved to the city to work, and they could not be at home to look {#blank#}5{#/blank#} him. So he became less interested in {#blank#}6{#/blank#}（study） and was absent from classes. Then his parents were so worried{#blank#}7{#/blank#} they decided to send him to a boarding school. He found life there difficult. One day he told his teacher that he wanted to leave the school. His teacher advised his parents to talk with {#blank#}8{#/blank#}（they） son in person. This conversation changed his life. He realized that his parents would always love him, and they would be{#blank#}9{#/blank#}（pride） of everything good that he did. Now he is much {#blank#}10{#/blank#} （happy） and more outgoing than he used to be. 

Bob is a student in No.3 Middle School. It is 4: 30 in the afternoon now. Bob is at the school's Lost and Found office. He doesn't lose anything (任何东西). He comes with a yellow schoolbag. There are some books, a set of keys and a shirt in it. But the schoolbag is not his. He wants to find its owner (主人).

Bob waits for (等候) its owner in the library for about 30 minutes, but no one comes. So he brings the schoolbag here.

"I found the schoolbag under a desk in the library," Bob says to Ms. Black. Ms. Black is in the Lost and Found office (办公室).

" Thank you, boy. It's very nice of you to do it. Please write your class and your name here. We' ll tell your story to your teacher and she may praise (表扬) you," Ms. Black says.

"I do it not for that. I just hope the schoolbag finds its owner soon!" Bob says and leaves the office.

Friends are important. They are the people in your life that you know and like. {#blank#}1{#/blank#}They can be older or younger. You and your friends can enjoy different things. Friends are fun. But how can you be good friends with others? {#blank#}2{#/blank#}

Introduce yourself.

Say hello to someone new, See if he or she would like to play with you{#blank#}3{#/blank#}. Ask questions to get to know each other better.

Do things together.

What are your favourite things to do? Ask a friend to do them with you. You can play games, read or go for walks together.

{#blank#}4{#/blank#}

It is fun to play with toys. Let someone else try when you are done. Take tums listening. Tell a friend about your day. Then let him or her tell you about his or hers.

Help each other.

Ask how a friend is feeling. {#blank#}5{#/blank#}You can teach friends something they do not know, Ask them for help when you need it.

Good morning! I'm Chen Xiaoying. Call me Xiaoying. I'm thirteen years old. {#blank#}1{#/blank#}.

Today is Monday. It's a fine day. I go to school with my good friend Wang Ziyao. He is thirteen years old too. He and I are in the same class. {#blank#}2{#/blank#}. He is kind and clever. He often helps us in the class. We all like him very much. {#blank#}3{#/blank#} We are very happy. We meet our English teacher Mrs Zhang at the school gate(大门). Mrs Zhang is also our class teacher. She is nice to us students, We say hello to her. {#blank#}4{#/blank#}.Our classroom is tidy and nice. We clean it every day. It is like our home. {#blank#}5{#/blank#} We are classmates and friends.

Sam was a little worried because he would have an art class the following morning. It was his favourite class, but there was a 1 . Sam saw the world a little differently from everybody else. When he drew, 2 had different-sized wings(翅膀), and buildings had strange shapes. Every time he painted a picture, his teachers 3 classmates would be surprised. 

It was time for the art class. Nervously, Sam looked at the white piece of paper 4 him. 

"Good morning, class, " said Mr White. "Today, we're going to paint . . . "

Sam 5 , wondering(想知道) what the next word would be. "Please, " he thought, "not houses, not buildings . . . "

"We're going to paint 6 , " said Mr White, with a smile. "Yes! Great!" said Sam 7 . 

"No!" Mike 8 loudly from the other side of the classroom. "We can't paint that!"

"Sure, you can. Believe in 9 , " replied Mr White patiently. "Think about it, Mike. What makes you happy?"

"Umm . . . beaches, sunshine, and . . . ice cream!" said Mike. 

"Well, there you go. That's how you paint it. 10 working!" said Mr White. 

Sam was already 11 . He splashed(泼洒) a lot of paint all over the 12 . It was really 13 ! There were some shapes that we didn't have in the real world and the colours were so shining. The whole class cheered and Sam looked so 14 . 

From that day on, Sam was never 15 about the art class. He knew that no matter(无论) what he painted, they could be happiness. 

He enjoys painting and will keep painting.