试题

试题 试卷

logo

题型:阅读填表 题类: 难易度:普通

【全效学习】英语八年级下册课时提优学习八年级下册英语A本 Module 2 Unit 2

阅读下面短文,将短文后的摘要补充完整。每空限填一词。

Today, I felt bad after dinner. So I went out and took a walk in the street at 7:00 pm. While I was walking, I saw an old man selling vegetables. He looked very tired and nobody was buying his vegetables. I wanted to give him something but I brought nothing with me.

Then, a little girl went to him and said,"Excuse me, may I polish(擦亮) your shoes? I need money to buy a new school uniform (校服)."The old man answered,"Oh! Come with me and I will buy you a school uniform." Then they walked to a shop and he bought her a school uniform. The girl thanked him and left happily, leaving the old man smiling.

The old man walked away from the shop, but then I stopped him. I said, "You make the best day of my life. Thank you for your kindness!"As I walked away, I looked back and I could see him still smiling. I felt better and walked home.

Time: In the 1.

Place: In the street.

The main people: A little girl,the writer and an old man.

A Nice Old Man

The story :

A girl wanted to polish an old man's 2.

The old man bought the girl a school uniform in a3

The girl thanked the old man and left 4.

The writer was moved(使感动) by the old man's5.

举一反三
 阅读下面短文,从复文后各通所给的A.政C和D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项. ")

"Everybody, it' s time for our group project. Let's get to work!" says Ms. White. 

Amy is the leader of one group. She is not 1 forward to working with her group because a boy named Ray is always absent from the group meetings. He doesn' t follow the rules ,and he2 to do any work. This slows the whole group down. 

Amy considers telling Ms. White about these problems, but she doesn't want to get Ray in trouble. 3 , she decides to talk to him and find out what the4 is. She says,"Everyone is working hard on our project. But so far, you haven't done anything. Is there something wrong?"

Ray thinks5 for a few seconds, and finally says, "It' s not that I don't want to be in the 6 . Sometimes, I don' t really understand the things we' re learning. I know it' s not fair, but I don't want to say something stupid, so I do7

Now Amy understands. Ray isn't 8 he just needs help!"From now on, she says,"I will do my best to help you feel more confident (自信的). Then you can do your share, and it will be 9 for everyone. "Thank you! I'll try hard to do my part. " says Ray. 

Amy feels happy. She realizes that10 about problems is better than keeping them as secrets. 

 配对阅读。左栏是五个家庭各自的情况,右栏是各种各样的家庭游戏,请你给每个家庭选择适合他们玩的游戏。

{#blank#}1{#/blank#}. Mandy has a son. The teacher tells Mandy that his son always spells the words wrong.

{#blank#}2{#/blank#}. Tom has a big family. There are eight people in his family. He wants to find a card game for the whole family to play.

{#blank#}3{#/blank#}. Lucy notices that her daughter is interested in drawing and she always draws some pictures that are full of imagination.

{#blank#}4{#/blank#}. David wants his son to learn chess, but his son finds it is difficult.

{#blank#}5{#/blank#}. Tony has two daughters and two sons. He wants to find a game that is suitable for both older and younger children.

A. Go Fish: Both younger and older kids can play Go Fish. This game encourages younger kids to learn matching skills. If you have older kids, it encourages leadership by teaching younger kids how to play.

B. Pictionary: Improve your art skills with a drawing game that will encourage imagination. Pictionary's purpose is to guess what the thing is from the other's drawings.

C. Monopoly: Monopoly is a board game. Choose a fun token piece (代币) and travel around the board. This fun game will teach your kids how to manage their money.

D. Scrabble: Get points by placing letter pieces on the board to form different words. Scrabble will help your kids improve their vocabulary.

E. Slapjack: The purpose of the game is to be the first player to slap (拍) the "J" and win all of the cards. This game is perfect for playing with more than five players.

F. Yahtzee: Yahtzee will improve your kids' counting ability. The purpose of the game is to score points.

G. No Stress Chess: If you want to teach your kids chess, No Stress Chess is a good place to start. Each player chooses a card from their hands to show how their game pieces can be played.

 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

①Playing team sports like soccer, basketball, and volleyball is a great way for kids to keep moving and stay fit. These sports not only help their bodies but also give them important lessons for life.

②First, team sports show kids how to work together. When they play on a team, they have to help each other to win. This teaches them to talk and support each other, which is helpful in all parts of life.

③Next, playing team sports can make kids feel better about themselves and more sure of their abilities. When kids help their team win, they feel proud. This good feeling can help them believe in what they can do and make them feel better about who they are.

④Also, team sports help kids learn to manage(管理) their time. Kids who play sports have to fit in school, practice, and games. They know obeying discipline(纪律) is really important by doing teamwork. This teaches them to understand what the most important thing is and use their time well.

⑤Finally, being on a team is good for making friends and getting closer to people they have already known. For many kids, their teammates are like a second family.

⑥So, team sports are really important for how kids grow up. They help their bodies, minds, and social life in ways that can make their whole life better.

 阅读下列短文, 从下面每小题的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

There is a famous English saying, "You are what you eat", which means that what you put in your mouth becomes part of you. Many experts (专家) use this saying to emphasize the importance of having a good eating habit. For example, too much sweet food can make a person overweight. To stay fit, kids are often told to avoid sweet food. However, a recent survey completed by a team of American scientists has discovered something new about eating sweet food.

"When we say someone is'sweet', we mean they are kind and friendly to us. Perhaps this word can help us understand more about people's feelings and behaviours," said Brian Meier, a scientist from the study team. "Taste is something we experience every day. What we have done is to explore whether we can know someone's character and behaviour based on their taste preferences."

 In one of their experiments, college students were asked questions about their character— whether, for example, they were soft-hearted or not. Then they were asked to list their favourite foods. According to their answers, the scientists found that students who liked sweet food were generally nicer.

 In another experiment, the scientists found that people who preferred sweet foods, such as cookies and chocolate, were more willing to help others in need, while those who preferred non-sweet foods, such as chips, were less likely to do so. For example, people with a sweet tooth were more likely to volunteer to clean up their city, visit sick children in the hospital, and so on.

 The results of the experiments suggest that people's helpfulness or kindness may be related to their preference for sweet food. So eating sweet food might be a useful way to make people more kind and helpful. Next time, try some ice cream!

返回首页

试题篮