①{#blank#}1{#/blank#} ， 柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

②人生自古谁无死，{#blank#}2{#/blank#}。（文天祥《过零丁洋》）

③野芳发而幽香，{#blank#}3{#/blank#}。（欧阳修《醉翁亭记》）

④{#blank#}4{#/blank#} ， 鬓微霜，又何妨。（苏轼《密州出猎》）

⑤{#blank#}5{#/blank#} ， 若出其里。（曹操《观沧海》）

⑥临风一唳思何事？{#blank#}6{#/blank#}。（白居易《池鹤》）

⑦长风破浪会有时，{#blank#}7{#/blank#}。（{#blank#}8{#/blank#}《行路难》）

⑧{#blank#}9{#/blank#} ， 悠然见南山。（陶渊明《{#blank#}10{#/blank#}》）

古人喜欢通过诗文表达自己的情感态度。庄子在《北冥有鱼》中通过对大鹏的描绘“鹏之徙于南冥也，水击三千里，①{#blank#}1{#/blank#}”，表达了诗人远大的志向；白居易在《卖炭翁》中通过对卖炭翁“②{#blank#}2{#/blank#}，③{#blank#}3{#/blank#}”矛盾心理的描写，表达了对劳动人民的同情；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中“④{#blank#}4{#/blank#}，端居耻圣明”委婉含蓄地表达了自己渴望出仕、希望得到举荐的心情；“⑤{#blank#}5{#/blank#}，⑥{#blank#}6{#/blank#}”《虽有佳肴》中的这两句名言告诉我们“教与学”才能不断发现问题，完善、提升自己。