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题型:文言文阅读 题类: 难易度:困难

浙江省义乌市2022-2023学年九年级下学期语文第一次学情调研试卷

阅读下文,回答问题。

【甲】徐文长传

袁宏道

ㅤㅤ徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时,公督数边兵,威镇东南,介冑之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之。议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属文长作表。表上,永陵喜。公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。

ㅤㅤ文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世事无可当意者,然竟不偶。文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲蘗 , 恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,沙起雷行,雨鸣树偃,幽谷大都,人物鱼鸟,一切可惊可愕之状一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路,托足无门之悲。故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。虽其体格时有卑者然匠心独出有王者气非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识,气沉而法严,不以模拟损才,不以议论伤格,韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而怒之,故其名不出于越。____夫!

【乙】题《墨葡萄图》

【明】徐渭

半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。

笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。

【丙】

乙丑元日大雪,自饮自醉,遂呼王山人过尚

[明]徐渭

元日独酌不成酡,穿林唤客雪中过。

三百六旬又过矣,四十五春如老何。

帻软渐知簪发少,兴豪那计酒筹多。

小园风景偏宜雪,缀柳妆梅有许窠。

注释:①永陵:明世宗嘉靖皇帝的陵墓,用来指代其本人。②曲蘗(niè):酒母,指代酒。

(1)、唐唐查找字典,联系所学,解释下列句子中加点词的意思,正确的一项是 ____
A、文长作表——回顾《赤壁赋》中“举匏樽以相属”,翻译为“连接”。 B、然数 , 屡试辄蹶——联系下文“屡试辄蹶”“然竟不偶”,推测为“不顺利”。 C、声名甚——联想到“藉藉无名”,此处应翻译为“书籍”。 D、诸幕——根据句子成分,此处作主语,翻译为“门客”。
(2)、小宾在诵读时,对于停顿不准,请你帮助她,用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)

虽其体格时有卑者然匠心独出有王者气非彼巾帼而事人者所敢望也。

(3)、小宾和小王在一起阅读甲文的时候,发现因为时间久远,甲文末尾最后一句的纸破了一个洞,少了一个字。小宾认为应该是“悲”字,小王则认为是“乐”字,谁也说服不了谁。你更赞同谁的观点,结合相关内容,说说你的看法。
(4)、读传记还不足识其人,小宾再读徐渭诗歌,其中【乙】诗作于徐渭晚年,请结合诗歌后两句,赏析其晚年心境。
(5)、请帮小宾完成丙诗的微电影镜头脚本设计,来展现诗歌的意境。

镜头脚本设计(部分)

景别

摄法

整体画面

配音

预期效果

从远景

到近景

从人物侧面拍摄

爆竹声、人走过雪地的咯吱声

(6)、小王越钻研,越发觉徐渭的不凡之处。徐渭曾创作杂剧《四声猿》,有着鲜明的反抗思想与革新精神。文如其人,结合材料,说说徐渭的精神体现在哪里,并思考对你的生活有何借鉴意义。
举一反三
阅读下面文言语段,回答相关问题
(甲)陈胜者。阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
(乙)陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。        
[注释]:①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。   ②沉沉者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。

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