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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

安徽省滁州市定远县2023-2024学年七年级上学期语文12月月考试卷

文言文阅读

【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(选自诸葛亮《诫子书》)

【乙】初,履祥既见王柏 , 首问为学之方,柏告以必先立志,且举先儒之言:居敬以持其志,立志以定其本;志立乎事物之表,敬行乎事物之内,此为学之大方也。及见何基,基谓之曰:“会之屡言贤者之贤,理欲之分,便当自今始。”会之,盖柏字也。

(选自《元史·列传第七十六》)

【注】①履祥:金履祥(1232年—1303年),字吉父,宋、元之际的学者。王柏(1197-1274),字会之,宋代学者,以教授为业。②居敬:持身恭敬。③何基:字子恭,南宋学者。治学笃实,唯以读书讲学为平生志向,教授门生,不遗余力。④屡:屡次,多次。⑤理欲:“天理人欲”的省称。天理,指纲常伦理;人欲,指人们的生活欲望。

(1)、请解释下列加点词在文中的意思。

①非学无以广才 广:②且先儒之言 举:

见何基 及:④盖柏也 字:

(2)、请把下面的句子翻译成现代汉语。

①悲守穷庐,将复何及!

②首问为学之方,柏告以必先立志。

(3)、【甲】文段中“”和【乙】文段中“”这两句话阐明了立志的作用。
(4)、请结合【甲】【乙】文段内容,说说怎样提高自身修养。
举一反三
古诗文鉴赏

【甲】

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。

(节选自《答谢中书书》)

【乙】

陶弘景字通明,丹阳秣陵人也。幼有异操,年四五岁恒以荻为笔,画灰中学书。及长,读书万余卷,一事不知,以为深耻。未弱冠,引为诸王侍读,除奉朝请。虽在朱门,闭影不交外物,唯以披阅为务。朝仪故事 , 多所取焉。永明十年,脱朝服挂神武门,上表辞禄。诏许之。
于是止于句容之句曲山。乃中山立馆,自号华阳陶隐居。遍历名山,寻访仙药。性爱山水,每经涧谷,必坐卧其间,吟咏盘桓,不能已已。特爱松风,每闻其响,欣然为乐。谓门人曰:“吾见朱门广厦,虽识其华乐,而无欲往之心。望高岩,瞰大泽,知此难立止,自恒欲就之。”
武帝既早与之游,及即位后,恩礼愈笃书问不绝冠盖相望屡加礼聘。并不出,唯画作两牛,一牛散放水草之间,一牛着金笼头,有人执绳,以杖驱之。武帝笑曰:“此人无所不作,欲学曳尾之龟,岂有可致之理?”国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,时人谓为山中宰相。

(选自《南史·隐逸下》,有删改)

[注释]①故事:办事的制度、例行的事。②冠盖:指使者。

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