人民解放军百万大军横渡长江

（新华社长江前线22日22时电）  人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一目下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东西防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

【材料一】不久前，在距地球400公里的中国空间站，翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年上了一堂精彩的太空科普课。

科学研究特别是基础研究的出发点，往往来自科学家探究自然奥秘的好奇心。a、“天宫课堂”恰恰是最能激发人们好奇心的方式之一。把教学场地搬到空间站，能看到平时难以呈现的独特画面，比如微重力环境下人体运动、液体表面张力等现象。“我真的不知道在太空，气泡是可以留在水球里面的。”一位观看现场直播的学生啧啧称奇。同时，空间站本身就是引人入胜的人造科技景观。b、作为最前沿的科技产品，它代表了中国人用脚步丈量宇宙所抵达的远方。空间站里独特的工作生活场景和物理学现象提醒人们，其后还有一个更大的未知世界，激起人们内心深处的探索欲。将科学的种子撒向充满好奇的心灵，让更多梦想长成参天大树。

（选自2021年12月23日《人民日报》）

【材料二】由于天宫一号是精密飞行器，航天员的授课活动必须小心谨慎，既不能动作幅度太大，干扰到正常飞行，还要当心漂浮的实验器材、液滴影响到航天器安全。

作为主讲人的航天员王亚平，在备课时没少下功夫。她精心准备授课内容，向专业教师虚心请教讲课技巧。指令长聂海胜担任太空课堂的助教，负责配合王亚平管理教具，维护课堂秩序。航天员张晓光几乎是被“捆”在舱壁上听完这堂课的，因为担任摄像师的他，要想在失重环境下保持平衡，必须用束博带把自己固定在舱壁上，才能在用手持摄相机的情况下，保持长时间稳定拍摄，把太空投课的精彩图像传回地面课堂。

（选自2021年12月07日《科普时报》）

【材料三】国外曾开展过一项名为“中学生地球常识”的教育计划，学生们委托航天员将一台数码相机带到太空，安装在国际空间站舱内的玻璃窗上。通过网络，学生可操纵安装在空间站上的这台特制数码相机，在太空中选取最佳视角拍摄地球，再通过网络传回地面。学生们看到自己亲手拍的地球的海洋、山脉，兴奋不已。他们还有机会从太空拍摄地球污染情况，从而对环境保护有更清晰的认识。

与载人航天器上的航天员进行视频通话也是太空教育的一项内容。航天员携带业余无线电台上天与地面业余无线电爱好者们通话，帮助全球的青少年了解奇妙的宇宙和空间计划、搭载实验、太空生活等问题。

在许多国家，该活动是完全免费的公益性教育活动，教育部门、正式和非正式教育团体都可以提交通话申请。目前，仅国际空间站就进行了700多次业余无线电通话活动，共有40多个国家、数百万学生参与。我国组织了4次青少年与国际空间站航天员的通话。天地通话给青少年带来无穷的乐趣，并提高了他们的交往意识、语言表达等综合能力。

（选自唐芳《太空教育让航天梦扎根幼小心灵》）

【材料一】

热爱劳动是中华民族的优秀传统。《孟子》中就有“后稷教民稼穑，树艺五谷；五谷熟而民人育”的记载。勤劳创业，耕续传家是中国教育的重要内容，“劳”和“学”在历史上从未分离。著名教育家陶行知曾提出，儿童劳动教育应谋求手脑相长，长期以来劳动教育融入发展自我、改造自然、创造历史的过程中，发挥了兴国利民的重要作用。

【材料二】

【广州市初中生要会煲汤小学生要会做一日三餐家常菜】5月27日，广州市教育局发布加强中小学劳动教育的指导意见。根据意见，中小学劳动教育课程平均每周不少于1课时，小学4-6年级会做一日三餐家常菜，会钉纽扣、补袜子；初中会煲汤、做双皮奶；高中掌握简单金工木工加工技巧。

【材料一】

“中国传统制茶技艺及其相关习俗” 申遗成功!

北京时间11月29日晚，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”，成功通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有43个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，居世界第一。

(总台央视记者曹岩单既明)     (来源： 央视新闻客户端)

【材料二】

“围炉煮茶”凭什么成为年轻人的冬日新宠?

顾吴晗(江苏海洋大学)

①最近年轻人中突然蹿红的一种新中式喝茶——围炉煮茶。截至目前，围炉煮茶话题在小红书上的浏览量已高达1158.8 万，发布相关笔记7万多篇。最早走红的围炉煮茶是浙江金华古域中的一 家茶馆，十来人围坐一 圈，老板穿着粗布衣坐在圈中央，一边煮茶为客人满上杯，一边与客人谈笑风生。几轮下来，气氛逐渐缓和，慢慢打破人与人之间的壁垒，围坐一围的陌生人也慢慢熟悉起来，欢笑其中。

②眼下，在金华古镇茶馆的流量推动下，围炉煮茶的热度迅速蔓延至全国各地。很快成都、上海、杭州、郑州等地都有了以此为基础而衍生出来的新中式围炉煮茶。就上海而言，大众点评榜单前十家茶馆中就有八家提供围炉煮茶套装，不仅是茶馆，一些咖啡斤、艺术餐厅、甜品店也相继推出此服务。

③“ 围炉煮茶 ”指的是在茶院或茶室里和三五好友围桌而坐，桌子中间摆上炭炉和茶罐，煮上自己喜欢的茶，周围铁丝网盘空余处放上板栗、糍粑、红薯、柿子、橘子等秋冬感十足的烤物。那么，这人间烟火十足的茶席凭什么成为年轻人的冬日新宠？

④围炉煮茶，煮的是年轻人的精神追求。在后疫情时代下的年轻人，长时间封闭或长时间未出远门，使其缺少了与朋友亲人面对面交流的机会，因此情绪需求进一 步加强。围炉煮茶相比于飞盘、露营等其他  户外活动，除了地点不受限制、食材要求不高，更重要的是能够与亲朋好友放下手机面对面的，一边感受  冬日下的人间烟火一边畅心所聊，聊天之余静候一杯热茶、享受冬日美食就是最好的慰藉。此外，在这个快  节奏的生活里，年轻人背负着压力奔赴在路上，而围炉煮茶所提供的一个“慢生活 ”捷径以及体验上带来的“松弛感 ”深受年轻人的喜爱。

⑤围炉煮茶，煮的是年轻人的社交需求。“仪式感”“氛围感”等是当代用户追求的“颜值经济”所必备的内容，小炭炉上架着铁丝网盘，粗陶茶罐中央放置配上精致的茶具，极具冬天属性的小食，围炉煮茶凭借着新中式的装修、幽静的环境、精心的摆盘设计成为多数年轻人选择打卡的地点。围炉煮茶的轻松出圈，能让用户在社交平台上收获意想不到的反映，而这也进一步扩大了围炉煮茶的影响范围 .

⑥围炉煮茶，煮的是年轻人对新中式茶文化的兴趣。以炉煮茶自古就有，苏东坡笔下“ 红焙浅瓯新火活，龙团小碾斗睛窗 ”就是指雪天煮茶。当然现在的“ 围炉煮茶 ”是将传统文化元素融入现代生活，将饮茶 的文化深入生活。当代年轻人追求简约，而围炉煮茶刚好简化了喝茶的流程，将茶席的主动权完全交给顾客自己，倒茶、续茶讲究随意，挑自己喜欢喝的茶，享受茶本身就好。继现在还在持续热度的茶颜悦色，到现在的围炉煮茶都是一种新中式茶文化。正值新国潮下，年轻人尤其是90后、00后成为其中的消费主力军，对新中式茶文化的兴趣持续不断。

⑦围炉煮茶，煮的是年轻人积极改变的生活方式。“ 平日咖啡续命，周末饮茶养生”这样的生活方式似乎已经被大多数年轻人所认同。以前，很多人觉得喝茶“俗气”，但随着现在“0 脂0糖”成为年轻人的口号，越来越多的年轻人开始意识到健康生活方式对身体的重要性。茶一直都是养生的象征，围炉煮茶以喝茶为主，烤橘子、红薯、柿子等天然食物为辅代替了年轻人热爱的奶茶、甜品、油炸食品等。红枣放在火炉待开口飘出电香放到茶罐伴随着茶叶一起沸腾，品一口热茶，减少了年轻人的负罪感的同时也受益于茶。

⑧所以围炉煮茶的火爆不是偶然，而是“天时地利人和 ”的结果。围炉煮茶若想持续火下去，它需要的并不是单纯的“蹭热度 ” 以及网红元素的堆砌，更重要的是要将“围炉煮茶+”元素融入原有产业，找到其中适合的融合点，营造年轻人向往的“松弛感 ”放围，并针对年轻消费群体赋予产品更多情感价值，跟上年轻人的生活步伐抓住养生风口 ……炉火愈烧愈旺。只有让年轻人即使身处繁忙生活也能体验到短暂的惬意时光，才是实打实的卖点。

(潇湘晨报 2022.12.06)

【材料三】

网络上有关“围炉煮茶”的部分新闻标题

围炉煮茶，是“ 复古范 ”还是“ 网红脸 ”？(极目新闻 2022.11.24)

年轻人“ 围炉煮茶 ”，也是传承保护舌尖上的“非遗 ” (新京报快评 2022.11.30）

“围炉煮茶 ”火了！但是，千万要小心 中毒！ (成都日报 2022.11.23)

国炉煮茶： 逐新兴起的雅致(陕西 2022.12.07)

轻煮岁月，慢煮茶！仪式感满满的 “ 围炉煮茶 ”，你安排了吗？ (嘉州文体旅 2022 .11.09)

【材料一】

朗读有助于记忆吗

①说到朗读。我们常常会想起小学生早上的展读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而．这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？

②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一。联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。

③记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗。但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走，

④短时记忆可分为两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B、C、P、E、V、F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来。边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。

⑤朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。

⑥关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。

⑦利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高。下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。

⑧朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。

【材料二】

【材料三】

①形成长期记忆的第一步是付出注意力。如果你对周围的世界关注度不足。大脑根本不会把你体验到的感觉存储下来。大脑通过连接神经细胞形成长期记忆。神经细胞之间的连接越强，你的记忆就越鲜明。神经连接的大网将所有感觉交织在一起，形成一段记忆：某个场景看起来是什么样子，摸起来是什么感觉，闻起来是什么气味。但是，如果你没有付出注意力，外部信息甚至没有进入你的短期记忆，那么你的大脑自然无法形成长期记忆。

②科学家做了一项实验，让几百位受试者在没有导游带领的情况下自行游览了一座教堂。游览过程中，受试者需要依据指令记录一些细节，例如“教堂中十字形的平面结构”，或者重观察“宏伟的入口上方欢迎你的青铜天使”。一部分受试者携带着配有摄像头的iPod或手机，他们需要按指令拍摄照片，另一些受试者什么都不带。游览结束后一周，所有受试者都需要接受突击测试，研究者会询问他们在游览过程中理应记得的一些细节。结果发现，不带相机的受试者在10道题里大约能答对7道，而带了相机的受试者得分更接近6分。二者的区别细微却不容忽视，就像从C到D。

③从事这项研究的心理学家坦普尔顿表示“相机会让人分心，让我们无法专注于当下的体验，所以记不住那些本应专心欣赏的东西。现今无所不在的智能手机就像是插入我们日常生活的一个巨大干扰源”。