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题型：判断题题类：难易度：普通

重庆市巴蜀中学校2020-2021学年六年级下学期小升初数学试卷

如果A÷B=3，那么A能被B整除。（）

举一反三

任何一个奇数加上1以后，一定能被2整除。（）

六位数20□□08能被99整除，□□{#blank#}1{#/blank#}。

五支足球队参加比赛，每两个队伍之间比赛一场，胜者得3分，负者得0分，平局各得1分比赛完毕后，发现各队得分均不超过9分，且恰有两支队伍同分，设五支队伍的得分从高到低依次为a、b、c、d、e (有两个字母表示的数是相同的)，若abcde恰好是15的倍数，那么此次比赛中共有{#blank#}1{#/blank#}场平局。

如果一个三位自然数的任意两个相邻数位上，左边数位上的数总比右边数位上的数大1，那么我们把这样的自然数叫做“妙数"。例如：321，543，987，…都是“妙数”

阅读材料，解决以下问题：
材料一：在研究数的整除时发现：能被5、25、125、625整除的数的特征是：分别看这个数的末一位、末两位、未三位、未四位即可。推广成一条结论：未n位能被5ⁿ整险的数，本身必能被5ⁿ整除；反过来，末n位不能被5ⁿ整除的数，本身必不能被5ⁿ整除。例如探究992250能否被25、625整除时，可按下列步骤计算：
∵25=5² ， 50÷25=2是整数

∴992250能被 25 整除。

∵625=5⁴ ， 2250÷625=3.6不是整数

∴992250不能被625整除。

材料二·：用奇偶位差法判断一个数能否被11这个数整除时，可把这个数的奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来，再求它们的差，看差能否被11整除。若差能被11整除，则原数能被11整除。反之则不能。

(被 2，3 整除的数的特点) 要使四位数 $\text{[math]}$ 能同时被 2 和 3 整除， $\text{[math]}$ 里应填( )。

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