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题型：单选题题类：难易度：普通

重庆市黔江中学2023-2024学年高二下学期3月月考历史试题

战国时期，墨子主张对守城有功的男子“爵二级”，荀子主张“虽庶人之子孙也，积文学，正身形，能属于礼义，则归之卿相士大夫”。这些主张（）

A、体现了学术自由的社会价值 B、旨在鼓励平民改变地位 C、有助于社会等级关系的活化 D、试图扩大社会统治基础

举一反三

春秋时期，随国大夫季梁对随侯说：“夫民，神之主也，是以圣王先成民而后致力于神”，虢国大臣史嚚劝诚虢公曰：“国将兴，听于民；将亡，听于神”。这反映了（）

李悝在魏国推行变法，按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；韩国申不害变法主张见功行赏，因能授官；秦国商鞅变法推行按军功授爵。由此可知，各国的变法（）

战国时期各国为了富国强兵纷纷开展变法运动，这些变法运动推动了社会转型，这里的“社会转型”是指（）

西周时期，“天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度”。春秋时期，“弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数”。这一变化反映了春秋时期（）

战国时期，秦将其统治区域称为“夏”。睡虎地秦简中的户籍制度规定：“夏子”是指秦国人，以及秦国人与周边新征服地区之人所生子女。这一规定（）

战国时代实行任命制和俸禄制，文学、游谈、军功、游侠成为官吏选拔的四大途径，君主对任命官吏亦多酬以禄米或赐以金银。各国还形成了对官僚监督、考核与赏罚的年终考绩办法—“上计”。这些史实可以说明当时

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