试题

试题 试卷

logo

题型:完形填空 题类: 难易度:普通

广东省广州外国语学校集团2023-2024学年九年级下学期3月联考英语试题

 阅读下面短文,掌握其大意,然后从16-25各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。

Meeting a polar bear

I put my day's supply of food into my bag and then began to take down the tent. Suddenly I heard a deep, long growl (嚎叫) from my dog Charlie. I looked at him and then in the direction he was watching closely. A polar bear!

It was a mother 1 by two cubs coming slowly towards me. They were 200 meters away. With a pounding (狂跳) heart, I picked up my flare (照明) gun and 2 walked sideways a few steps to Charlie. Without taking my eyes off the bear, I untied Charlie and, again walked sideways.

The bear, now only 150 meters aways, wasn't stopping. Her cubs had dropped back but she kept going, while I tried to remember all the 3 that had been given. Keep eye contact, move sideways or forward, never backward, stay calm, don't show 4 . Don't wound a bear and you'll make it 5 to control it. Never run. Repeating to myself, "Stay calm, stay calm," I fired a warning shot (射击) to the bear's left. The loud noise had no 6 . She came around. I fired a flare, landing it a little to her right. Her head moved in its direction but she didn't stop. I fired another, this time dropping it right in front of her. She stopped, looked at the flare. She was only 30 meters away now.

By this time, I was so nervous that my heart could have been heard at base camp. The bear began to step around the flare, and I dropped another a meter in front of her. again she 7 , and then she fixed her tiny black eyes on Charlie, who was trying to reach her. She looked back at her cubs, waited, and then moved to my left in a half circle. I fired two more flares, trying to draw a line between her and me. She stopped again and seemed to want to 8 the line of flares but was unsure of the result and of Charlie, so she decided to stay 9 . Finally, with a last long look, she walked north with her cubs behind her.

My hands were still shaking, but I now knew that I could 10 a bear in the wild bravely and stay calm enough to act properly.

(1)
A、 followed B、 pushed C、 carried D、 nursed
(2)
A、 sadly B、 angrily C、 excitedly D、 carefully
(3)
A、 hope B、 surprised C、 results D、 warnings
(4)
A、 happiness B、 loneliness C、 fear D、 sadness
(5)
A、 easy B、 necessary C、 important D、 difficult
(6)
A、 harm B、 change C、 sense D、 effect
(7)
A、 dropped B、 moved C、 stopped D、 shouted
(8)
A、 mark B、 cross C、 jump D、 form
(9)
A、 out B、 forward C、 back D、 up
(10)
A、 face B、 wash C、 hit D、 catch
举一反三
 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从1-15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。

"Our teas can help protect your teeth and your heart, possibly even helping to prevent cancer," said Luo Shengkai, one of four student hosts from Sichuan University High School. They 1 introduced three self-made health teas through a livestream (直播) on Douyin 2 March 27, 2022, and they 3 for several weeks by now. The livestream got over 60 4 likes and many online orders, with all profits (收入) going to local tea farmers.

"It's 5 first time we have sold tea online. We not only need to introduce 6 tea, but we also need to interact with the audience and answer their questions," said Luo. "We've learned a lot from the process, 7 it's tiring."

Luo is one of a group of students 8 take part in a two-year course on tea research. They learn about tea planting and picking, tea making, package design and marketing through research and fieldwork.

However, 9 a new and popular tea isn't easy. Luo and his team members 10 a tea to better protect students' eyesight. They first met with a professional from Chengdu University of Traditional Chinese Medicine and researched the properties (特性) of local tea. Then they learned 11 functions of ingredients such as goji berries (枸杞), mangosteen (山竹果) and cassia seed (决明子) and did experiments to find what would happen if they 12 all together. They ended up with a cassia seed tea and then added 13 ingredients based on people's feedback.

"Through the tea course, students 14 learn how to be creative and improve their hands-on skills. They also learn to respect tea workers and how to contribute to rural vitalization (乡村振兴). That's 15 our educational means." said Mi Yunlin, the principal of the school.

返回首页

试题篮