注意：①短文须包括表中所有内容，可适当增加细节；②你的观点至少两条：③词数：80～100；④短文首句仅供参考，不计入总词数。

短文首句：These days we are talking about what a good English teacher be like．

注意：⑴短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;

⑵词数90左右,短文开头已给出,不计入总词数;

⑶短文中不得提及考生所在学校及自己的姓名等信息。

要求：1）词数90~100左右，演讲开头结尾已给出，不记入总词数。

2）内容必须包括表中的要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使演讲连贯，通畅；

3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

My best friend

    Hello, everyone! Simon is my best friend. He's 14 years old. He's in Year 8 too.  I first met him five years ago. 

    That's all. Thank you.

要求：①根据所提示的要点, 写一篇80-100词的短文，首句已给出，不计入总词数；

②文中不能出现真实姓名、校名、地名等信息。

How I've Changed

    I have changed a lot in the last few years.

内容要点如下：

1. 早睡早起, 保证充足睡眠；

2. 课上认真听讲, 课下不懂就问；

3. 多与他人交流, 改进学习方法；

4. 合理安排时间, 学会自我放松；

5. 补充一两点个人想法。

注意：

1. 文中不得透露个人姓名和学校名称：

2. 词数：60-80；

3. 内容连贯, 不要逐条翻译；

4. 开头结尾已给出, 不计入总词数。

参考词汇：communicate v, 交流 improve v. 改进        manage v. 管理；安排

Dear Linda, 

How is everything going? How are you getting along with your study? 

Yours, 

Li Ming