材料：1977年，中断了11年的高考制度恢复。在计划经济体制下，高考制度以知识立意为选拔标准。1985年，我国发布了《中共中央关于教育体制改革的决议》，决定以提高国民素质、多出人才、出好人才为教育体制改革的根本目的。1993年，《中国教育改革和友展纲要》颁布，提出中小学教育应实现从“应试教育”向“素质教育”的转轨。2000年，教育部实施综合改革，实行“3＋X”高考改革试点，同时颁发《普通高校招收保送生工作办法》，制定具体的保送标准，缩减保送生名额，改革考试时间，试行分省命题。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》颁布，明确提出高考改革的三大任务：分类考试、综合评价与多元录取。2014年，国务院公布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，规定高考不再文理分科，提高中西部地区和人口大省高考录取率等措施，吹响了深化高考制度改号角。

——摘编自宗钰、邹放鸣《现代化发展与适应性变革：1977年以来高考制度改革创新的历史轨迹、现实审思、未来展望》

材料：中华人民共和国成立以后，中国的经济发生了翻天覆地的变化。50年来，依附性的、落后的半殖民地半封建经济形态变成独立的、先进的新民主主义经济形态，再变为社会主义初级阶段经济形态，50年间发生两次经济形态变革，这在中外历史上是没有过的。但是正如孙中山先生所说“凡百事情，知道了以后才去行，是很容易的，如果不知也要去行，当中必走许多‘之’字路”，经过很多的错误……中国经济50年发展路径的基本特征就是否定之否定，在这个意义上，它是合乎规律的，是螺旋形前进。

——摘编自赵德馨《新中国经济发展的路径、阶段与基本经验（1949—2000）》

围绕材料，结合中国现代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）

材料二：在 2018 年中国改革开放 40 周年之际，西方学界进行了专题研讨，不仅肯定了中国改革开放 40 年取得的成功，还分析了中国改革开放取得成功的政治和社会原因。许多学者认为，改革开放带来的巨变充分说明，中国共产党善于及时调整政策，具有务实性，在每个发展阶段都有不同的   制度和政策安排。另外一些学者认为，中国改革开放取得成功的关键是具有渐进性，就是摸着石头过   河，边走边解決问题。

材料一：中华民族数千年历史绵亘不断。商周时期，文告、法典等文书档案记录于兽骨、青铜器和简牍上。西周时，许多重要档案均“书之玉版，藏之金匮，置之宗庙”，以求得神灵和祖先庇佑。以后历代藏书之制莫不仿于此。东周时期，又出现了帛和石刻档案。《汉书》载：“汉兴，改秦之败，大收篇籍，广开献书之路。”随着“蔡侯纸”问世，档案进一步发展。两宋时，律法规定档案要按期逐级上送；《大明律》则规定，“凡弃毁制书及各衙门印信者斩。若弃毁官文书者，杖一百”。中国历代档案典籍异常丰富，除史官修史可参阅库内档案外，其他官员学士“罕有窥其美富者”。

——据潘晓红《中国古代档案发展历史剖析》等

材料二：19世纪中叶以后，随着社会变迁，企业中的经济仲裁文件、公证文件等均被作为文书档案收藏。1907年，清廷创办了刊布谕旨、奏折等文书档案的《政治官报》；北洋政府时期则规定，各单位均可利用档案，外国使馆人员亦可，在近代，档案违法行为的处理包括申诫、记过和撤职等。当时有学者指出，档案学即用科学方法处理档案的学问，在欧洲也是近百年来发达的事。

——据刘迎红《中国近代档案法规发展演变动因》等

材料三：1978年以来，温湿度和防火防盗电子监控、防霉杀虫、机械化修裱等技术和设备在档案事业中已普遍应用。随着社会发展，档案工作已实现了主要为历史研究服务的转向。1982年和1995年，我国先后创办了世界上唯一的国家级档案专业出版机构档案出版社和专业报纸《中国档案报》，为社会奉献了一大批档案宣传精品。早在1980年，我国国家档案局就加入国际档案理事会，并于1996年成为主席国。

——杨冬权《发展、提高、创新——新中国档案事业60年》

①掀起了真理标准问题的讨论        ②批评了“两个凡是”的思想

③强调了解放思想的重要性          ④首次明确实事求是的思想原则