- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：普通

浙江省初中名校发展共同体2023-2024学年九年级下学期科学3月联考试卷

小明想要探究氢氧化钠的性质，而实验室里只有一瓶存放很久的氢氧化钠固体，为避免氢氧化钠变质对实验产生干扰，小明先对这瓶固体的成分进行探究：

（1）、定性判断：小明将固体溶解在水中，滴加酚酞，出现红色。他认为氢氧化钠固体没有变质，但小红提出反对。请帮小红写出反对的理由：。

（2）、定量计算：调整实验方案后，小明得知该氢氧化钠已经部分变质了，且只含氢氧化钠和碳酸钠两种成分。为了测出固体中碳酸钠的质量分数，他取10克固体放入锥形瓶中，分液漏斗中加入足量的稀盐酸，组装成如图甲所示的装置，放在电子科上，电子科读数为800克。打开分液漏斗活塞，充分反应后，电子科读数为797.8克。请计算出固体中碳酸钠的质量分数。

（3）、除杂提纯：图乙是在铁、铜混合物中获得铜粉的操作流程图。小明为了得到较纯的 $\text{[math]}$ 溶液，模仿图乙设计了图丙的流程图，请将图丙中虚线框内的内容补充完整：。

举一反三

在一次研究性学习中，老师拿出在“配置一定质量分数的氯化钠溶液”实验中回收的氯化钠溶液，请同学们测定其溶质的质量分数，并给试剂瓶贴上标签。经过讨论，大家决定利用以下两种方法进行测定：

加热10g高锰酸钾制取氧气，经一段时间后，称量剩余固体的质量为9.36g。计算：

通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是（）

我校某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的暑期项目化学习，他们经历了制取试剂检验试剂和应

用试剂三个环节的探索。

实验	①	②	③	④
物质	水	碳酸饮料	石灰水	白醋
颜色	紫色		绿色	红色

如图是一种简易的自动化彩色喷泉实验。注射器中是滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液(pH=10)，小药瓶中充满氯化氢气体(极易溶于水)。实验开始时推动注射器使少量溶液进入小药瓶，然后松开手，可以观察到注射器活塞向左移动，小药瓶中出现了美丽的彩色喷泉。已知紫包菜汁的变色范围如表所示，则以下说法错误的是（）

pH	<6.5	7.0-7.1	7.5-8.5	8.5-12.0	>12.5
颜色	粉红色	紫色	蓝色	绿色	黄色

实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学想了解其变质情况，设计以下实验，实验过程如下：某同学称取8g干燥的样品，加水使其完全溶解，然后向其中逐渐滴加氢氧化钙溶液，所得沉淀质量与加入氢氧化钙溶液质量关系如图所示，请回答以下问题：

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