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题型：填空题题类：难易度：普通

【课前课后】七年级下册数学AB本平行线单元复习课

如图， $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数为度．

举一反三

把一副三角板按．如图所示摆放，使 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 恰好落在 $\text{[math]}$ 的延长线上，则 $\text{[math]}$ 的大小为（）

如图， $\text{[math]}$ ．如果 $\text{[math]}$ 平分 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的度数．

生活中常见一种折叠拦道闸，．如图 1 所示．若想求解某些特殊状态下的角度，需将其抽象为几何图形，．如图 2 所示， $\text{[math]}$ 垂直地面 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ 平行地面 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} °

如图，在四边形 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的大小．

如图，直线 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 之间 $\text{[math]}$ 不在直线 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 上 $\text{[math]}$ 的一个动点．

如图，五边形 $\text{[math]}$ 是正五边形．若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}．

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