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【精彩练习】数学七年级下AB本微素养专题突破五巧用因式分解解题
如图 1 , 将边长为
的大正方形剪去一个边长为
的小正方形, 并沿图中的虚线剪开, 拼接后得到图 2, 根据图形的面积, 甲同学写出了一个等式
, 乙同学也写出了一个等式
, 则( )
A、
甲、乙都正确
B、
甲、乙都不正确
C、
甲正确,乙不正确
D、
甲不正确, 乙正确
举一反三
如图:边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.
乘法公式的探究及应用.
如图所示,有一个狡猾的地主,把一块边长为a米的正方形土地租给马老汉栽种.过了一年,他对马老汉说:“我把你这块地的一边减少5米,另一边增加5米,继续租给你,你也没吃亏,你看如何?”马老汉一听,觉得好像没吃亏,就答应了.同学们,你们觉得马老汉有没有吃亏?请说明理由.
在边长为
a
的正方形中挖去一个边长为
b
的小正方形(
a
>
b
),把余下的部分拼成一个矩形,根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )。
如图,从一个边长为a的正方形的一角上剪去一个边长为b(a>b)的正方形,则剩余(阴影)部分正好能够表示一个乘法公式,则这个乘法公式是{#blank#}1{#/blank#}(用含a,b的等式表示).
从边长为a的正方形中减掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2),上述操作能验证的等式是{#blank#}1{#/blank#}.
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