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题型：单选题题类：难易度：普通

四川省绵阳南山名校2023-2024学年高一下学期历史入学考试

科举制使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列……从而在社会阶层间出现等级中的升降、贵贱间的对流，为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。材料主要阐述了科举制（）

A、动摇了统治根基 B、增强了社会的阶层流动 C、加强了中央集权 D、提高了官员的文化素质

举一反三

科举制是继两汉的察举制、魏晋南北朝的九品中正制之后中国古代又一重要的取士选官制度，该制度采用分科考试的办法，允许“怀爍谱自荐于州县”，并以成绩作为选拔标准。它被认为是封建社会的“平民政治”，这是因为科举制（）

下图为据《旧唐书》和《新唐书》所作安史之乱前后官员（有入仕方式记载的1561人）入仕方式图，入仕方式从图形的12点钟方向开始，顺时针方向分别为荐举、授官、荫庇、军功、科举、归降、其他共七类。分析可知唐代（）

美国学者吉尔伯特•罗兹曼认为，科举制在中国传统社会结构中居于中心地位，是维系儒家意识形态和儒家价值体系正统地位的根本手段。其主要依据在于科举制度（）

夏商周：世袭→秦：军功授爵制→汉代：察举制→魏晋南北朝：九品中正制→隋唐宋：科举制。下列选项中，有关选拔官员的标准与以上选官制度按顺序搭配正确的是（）

吕思勉认为：“科举之制，在取士上，是比较公平、切实的，这是人人所承认的，为什么兴起如此之晚呢？用人的条件，第一是德，第二是才，第三才数到学识。不过明知才德无从考校，……尚不如就其学识而试验之，到底还有几分把握罢了。”这说明科举考试主要优点在于（）

唐太宗李世民曾感慨“天下英雄尽入吾彀中”。唐太宗赞叹的是（）

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