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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【励耘】初中科学七年级下核心素养提优练课时优化提升7牛顿第一定律

如图所示，在探究“阻力对小车运动的影响”的实验中，让一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，滑下后小车接着在材料不同的水平面上继续运动，最后分别停在图中所示的位置。

（1）、使小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下是为了。

（2）、小车在材料不同的水平面上运动的距离不同，说明。

（3）、根据这个实验可以得出的结论是。

（4）、得出牛顿第一定律的方法是（）

A、单纯的实验方法 B、演绎法 C、数学推导的方法 D、实验加推理的方法

举一反三

小明同学用实验研究当物体不受力时，将怎样运动。她已设计并进行了如图所示的实验，为得出研究结果，她必须再进行的实验步骤是（）

如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。请回答下列问题。

如图是研究”阻力对小车运动的影响”的实验，实验过程中需要改变的量是（）

小嘉用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响。木板甲、乙上分别铺有毛巾和棉布，木板丙上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察现象。分析回答下列问题。

小明同学为模仿伽利略斜面实验“探究阻力对物体运动的影响”（如图甲）。让同一辆小车分别滑到铺有毛巾、棉布和未铺任何材料的木板上，观察并记录小车水平滑行的距离。（不计空气阻力）

科学研究小组利用如图甲所示的实验装置探究滑动摩擦力的影响因素。实验时，木块叠放在木板上，水平拉动木板，使桌面和木块相对静止，记录弹簧测力计的示数。在木板上铺设不同材料，重复以上实验，结果如下表所示。

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