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【全效核心素养评估卷】浙教版数学七下第1章
如图,已知AB∥CE,∠B=50°,CE平分∠ACD,则∠ACD的度数为
°.
举一反三
如图,AB∥CD,FG∥HD,∠B=100°,FE为∠CEB的平分线,求∠D的度数.
小明同学把一个含有45°角的直角三角板放在如图所示的两条平行线m、n上,测得∠α=120°,则∠β的度数是( )
把一张长方形的纸条折叠,如图所示,EF为折痕,若∠EFB=34°,则∠BFD的度数为{#blank#}1{#/blank#}.
如图,∠1=62°,若m∥n,则∠2的度数为( )
如图,点D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,AB=6,FC=4,求线段DB的长.
如图,在平行四边形ABCD中,过AC中点O作直线,分别交AD、BC于点E、F.
求证:△AOE≌△COF.
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