材料一：日本在政治、经济、军事、文化、生产技术以至生活风尚等方面都受到中国的深刻影响。其中影响最大的是7世纪中期的一次改革。他们仿照隋唐制度，改革了从中央到地方的官制、科举制……

——人教版历史教师教学用书七年级下册

材料二：清政府并没有完全将日本放在眼里，在学术领域也很少翻译日文书籍。 ……战争的惨痛失败使清政府开始正视日本，积极向日本派遣留学生，学习近代化的经验。

材料三：20世纪30年代，日语词汇铺天盖地进入中国。然而，通过这种传播方式留下的日源外来词，如“大东亚共荣圈”、“皇军”、“马路大”等在中国人的头脑中大多被打上了羞耻、痛苦的印记。

材料四：2012年1月，日本右翼分子登陆钓鱼岛，紧接着日本政府对钓鱼岛附属岛屿进行命名。3月初，日本司法部门强制起诉前年钓鱼岛“撞船事件”中的中国船长。如此多的负面事件，我们难以对中日建交40周年持乐观态度。

——材料二至四摘自《世界知识》

阅读下列材料，完成相关任务。

材料二  17世纪后期至18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称“乾隆盛世”。那个时期，中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候，欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命，社会生产力迅速发展，后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，视西方科学技术为“奇迹淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年，中国的发展大大落后了，国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，备受外强欺侮。
——国务院总理温家宝2007年11月19日在新加坡国立大学的演讲

2014年是中国农历甲午之年，甲子轮回，国运沧桑，国运剧变。某校九年级（1）班同学开展了“甲午之年见证中国国运轨迹”的主题探究活动，请你参与。
【耻辱悲情的甲午】
材料一：

【扬帆起航的甲午】
材料二：“20世纪中期的农历甲午年，中国正进行历史的剧变。政治上，制定了宪法，从法律上确立的社会主义民主政治。…… 外交上，开始步入国际外交舞台。”一个全新的时代扬帆起。
------------《环球人物》
【和平崛起的甲午】
材料三：2014年3月8日，全国人大会议上，外交部长王毅回答中外记者提问时说：“至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894。与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德国作榜样。”

材料一   中英之间，为什么会爆发这场战争？它将会造成什么样的后果呢？也许，英国议会在1840年4月的3太难辩论，考验帮助后人考查战争的根源。关于是否对中国开战，看起来似乎是与两种植物有关的贸易引起的。

——《复兴之路》解说词

材料二   吴玉章在回忆录中沉痛地写道：“这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。从前中国还只是被西方大国打败，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”

——《吴玉章回忆录》

材料三   1840年以来，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，时至1949年新中国成立，短短109年的时间，帝国主义用坚船利炮强加给中华民族的不平等条约，达到了1100多个。可谓民不聊生，山河破碎，为图国家富强、为求民族振兴、为谋人民幸福，不屈不挠的中华民族苦苦追寻。但历经艰难。英雄的中国人民在苦难和屈辱中奋起抗争；豪杰的仁人志士在曲折和磨难中苦苦探索……中华历经磨难而不亡，就在于这个民族精神脊梁没有垮。

——摘编自《实现中华民族伟大复兴中国梦》

材料一 19世纪末，甲午战败与《马关条约》的签订，举国震惊，中国民族危机日益加深，维新变法与革命运动相继开展，政论报刊勃兴。1904年《时报》首先将这种尖锐犀利的评论形式文体移植于日报，配合当天重大新闻，发表短论，分版设置，抢其时效，深受读者欢迎。梁启超的《时务报》上运用新文体，以半文半白、平易畅达和饱含感情为特点，传播新思想，冲击着国人的思想和视野，形成了自己的独特风格。

材料二

——黄瑚《论中国近代新闻事业发展的四个历史阶段》