材料一：师夷长技以自强。

材料二：梁启超在《时务报》上写道：“变者，天下之公理也。”

材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。

材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”（即民主和科学）可以救治中国政治上、道德上、学术上‘思想上的一切黑暗。

请回答下列问题：

①维新思想﹣百日维新   ②三民主义﹣五四运动  ③“民主”“科学”﹣新文化运动   ④马克思主义﹣中共建立

材料一：梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。……变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”

——梁启超《戊戌政变记》（1898年）

材料二：光绪帝按照康有为提出的办法，发布了一系列变法令。主要内容有：发展农工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才等。同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。

——北师大版八年级上册历史书

材料三：康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。在不掌握权力的情况下，靠不停地向皇帝条陈奏折，由皇帝颁发诏书的方式来进行变法，结果失败了。但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立做出了有益的尝试。

——《回顾戊戌·重温历史》