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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

山西大学附中2017年高考物理5月份模拟试卷

某小组测量木块与木板间动摩擦因数，实验装置如图甲所示．

（1）、测量木块在水平木板上运动的加速度a．实验中打出的一条纸带如图乙所示．从某个清晰的点O开始，每5个打点取一个计数点，依次标出1、2、3…，量出1、2、3…点到O点的距离分别为s₁、s₂、s₃…，从O点开始计时，1、2、3…点对应时刻分别为t₁、t₂、t₃…，求得 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ …．作出 $\text{[math]}$ ﹣t图象如图丙所示．图线的斜率为k，截距为b．则木块的加速度a=；b的物理意义是．

（2）、实验测得木块的加速度为a，还测得钩码和木块的质量分别为m和M，已知当地重力加速度为g，则动摩擦因数μ=．

（3）、关于上述实验，下列说法中错误的是　　．

A、木板必须保持水平 B、调整滑轮高度，使细线与木板平行 C、钩码的质量应远小于木块的质量 D、纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素．

举一反三

用油膜法估测分子的大小的实验步骤如下：

A．将v₁ 纯油酸加入酒精中，得到v₂的油酸酒精溶液；

B．把配置好的油酸酒精溶液一滴一滴滴入量筒中，记下n滴的体积v₃；

C．向浅盘中倒入适量的水，并向水面均匀地撒入痱子粉；

D．把一滴酒精油酸溶液滴在水面上，待薄膜形态稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用彩笔将油酸膜的形态画在玻璃板上；

E、把玻璃板放在方格纸上，计算出薄膜的面积为S；

根据以上数据回答下列问题：

如图所示，在探究摩擦力的实验中，用轻质弹簧测力计水平拉一质量为m=0.2Kg的放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由下表分析可知，g取10m/s² ，下列选项正确的是（）

实验次数	小木块的运动状态	弹簧测力计读数（N）
1	静止	0.4
2	静止	0.6
3	直线加速	0.7
4	匀速直线	0.5
5	直线减速	0.3

在“用DIS研究在温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系”实验中，某同学将注射器活塞置于中间刻度20mL处，然后将注射器连接压强传感器并开始实验，气体体积V每减小2mL测一次压强p，实验数据记录在下表中最后得到p和V的乘积逐渐减小．

序号	V（m_l）	p（×10⁵Pa）	pV（×10⁵Pa•mL）
1	20.0	1.0010	20.020
2	18.0	1.0952	19.714
3	16.0	1.2313	19.701
4	14.0	1.4030	19.642
5	12.0	1.6351	19.621

测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示．AB是半径足够大的光滑四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C’．重力加速度为g．实验步骤如下：

①用天平称出物块Q的质量m；

②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC’的长度h；

③将物块Q在A点从静止释放，在物块Q落地处标记其落点D；

④重复步骤③，共做10次；

⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C’的距离s．

某同学欲利用如图甲所示的实验装置来测量滑块与斜面间动摩擦因数的大小，其实验步骤如下：

某同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦．实验中该同学在砝码总质量（m+m′=m₀）保持不变的条件下，改变m和m′的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数．

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