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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

山东省临沂市临沐县2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷

如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法不正确的是（）

A、通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B、多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C、钢尺伸出桌面越长，振动越快 D、物体振动的快、频率高，发出的声音音调高

举一反三

如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的{#blank#}1{#/blank#}不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的{#blank#}2{#/blank#}不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）

下列有关声现象的说法中，正确的是（）

日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是{#blank#}1{#/blank#}；“高”指的是{#blank#}2{#/blank#}。

小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音。如图所示，改变{#blank#}1{#/blank#}，用{#blank#}2{#/blank#}（选填“相同”、“不同”）大小的力再拨钢尺，并仔细观察钢尺振动的快慢，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化。

全班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法不正确的是（）

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏吉他发出声音是由琴弦的{#blank#}1{#/blank#}产生的；吉他手不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的{#blank#}2{#/blank#}。

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