一位年轻人在湖边散步，碰到了几位钓鱼的老人。年轻人一开始饶有兴趣地在那里观看，可是没多久就觉得没意思了，便对一位老人说:“一整天都呆在一个地方钓鱼不觉得枯燥吗?” 那位老人说:“如果你喜欢，自然会找到钓鱼的乐趣。”年轻人又问:“如果钓了一天，看到别人满载而归，自己却一无所获，你难受吗?” 老人们纷纷表示:“我们是一起来钓鱼的，他们钓到对我来说也很高兴，再说我想只要坚持，我也能钓到鱼。”

年轻人豁然开朗，钓鱼是这样，生活又何尝不是这样呢？

读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。你可以叙述故事，也可以展开议论，还可以……。

要求：①题目自拟，文体自选；②不得抄袭套作；③不少于500字。④文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

请你以“信念”为话题，发挥想像，写一篇不少于600字的想像作文，要有具体的情节，鲜明的人物形象，题目自拟，不得出现真实姓名和校名等。

书信是一种传统的交流方式，可叙述，可议论，可抒情，也可描写；可以谈人生，可以聊家常，也可以探讨学术：无论写什么，也无论怎么写，你都可以在信中敞开心扉与人交流……请从下面两个任务中任选一个，按要求写一封书信。

（任务一）

自从看了《流浪地球》，九年级学生小语就迷上了科幻小说，但父母认为学业繁忙，为科幻小说花时间，太不值得了……

对此，你有怎样的联想与思考？请给小语同学或其父母写一封信，表达你的看法。

（任务二）

小文的游学经历，让他真切地感受到“游历与实践对成长的重要性”。你也有类似的经历与体会吗？请给小文写一封信，与他交流分享你的经历和故事，感受和思考……

要求：①不少于600字；②不得套写、抄袭；③有规范的书信格式；④不得透露个人信息，需要出现本人姓名的地方用“xx”代替。

你身边是否有类似现象发生？上述材料触发了你怎样的认识与思考？可以结合自身经历写一篇记叙文，也可把你的联想和思考写成一篇议论性文章。

要求：①文题自拟；②不少于500字；不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。