试题 试卷
题型：书面表达 题类：常考题 难易度：普通
广东省中山市第一中学2016-2017学年高二下册英语第二次段考(5月)试卷
注意：1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.信的开头和结尾已为你写好。
Dear Mr. Smith,
I am Li Hua, a student of yours.……
Yours,
Li Hua
内容包括：1）出发及返回时间；
2）活动：包饺子、表演节目等。
注意：1）词数100左右；
2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
3）结束语已为你写好。
Looking forward to your reply.
1）交流活动中的收获；2）难忘在Kelly家的美好日子；3）感谢她送你的英文词典。
提示词汇：文化交流周：Cultural Exchange Week
Dear Kelly,
I've been back home safely from England. ……
Welcome to China when it's convenient to you!
Yours
1）说明学习习惯与学习效果之间的关系；
2）介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议；
3）描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。
参考词汇：学习习惯：learning habit 学习效果：learning effect
注意：1）词数100词左右；
2）可适当増加细节。
要点：1）开始学习高中英语时，意识到其比初中英语难很多，不要丧失信心；
2）意识到学习英语的重要性，对英语感兴趣；
3）介绍日常学习中学好英语的方法并向老师和同学请教；
要求：词数100左右字。
Dear Cherry,
Best wishes
1）介绍购物情况；
2）反映存在问题；
3）提出解决方案.
注意：
1）词数100左右：
2）可适当增加细节，以使行文连贯；
3）开头和结尾已给出，不计入总词数.
可能用到的生词：投诉complaint n.
To whom it may concern,
Li Hua.
1）表达愿望；
2）提供至少三条自荐理由（例如：扎实的英语功底）；
3）恳请获准。
注意：1）词数不少于50；
2）开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词：慈善基金会charitable foundation实习生 intern
Dear Sir or Madam,
Sincerely,
试题篮
