①因此，不满足于一个答案，不{#blank#}1{#/blank#}(丢弃 放弃 抛弃)探求，这一点非常重要。

②富有创造性的人总是孜孜不倦地{#blank#}2{#/blank#}(获取 获得 汲取 吸取)知识，使自己学识渊博。

③创造性的思维，必须有{#blank#}3{#/blank#}(探索 探求 探究 探讨)新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

④是否存在富有创造力和{#blank#}4{#/blank#}(缺少 缺乏 缺欠)创造力的区别呢？

    1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给了法国队，与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧，懊悔地准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象：总统和两万多名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！”球员们顿时泪流满面。4年后，巴西队不负众望赢得世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面中，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”

    世间的事物往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}；{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

    老师问：“雪融化后将出现什么？”甲同学在黑板上写下“水”，老师判对；乙同学写下“春”，老师送给他一个大大的“×”。

请你根据这则材料，自拟题目，自选角度，写一篇文章，不少于500字。

①我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

②我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。

③你看，那浅浅的天河，定然不甚宽广。