五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的左手锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：疼的那边是左边！

      晶晶因为摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖的小路，才能真正体会生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚；不经历风雨，怎么见彩虹；不吃一堑，难长一智；……

      要求：①自拟题目。请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。②抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。③考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

       一：题目：抬头看看，会有别样风景

       常常有那样的一个时候，因为一次抬头，因为一个机会……我们从生活中的人、事、物、景里，发现了美好，获得了启迪……

       要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用“育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶”代替。

       二：原味指事物原有的味道。原味的事物是不加修饰的，原味的生活是平凡朴实的，原味的情感是无需伪装的……它值得我们品味，引发我们思考。

       请以“原味”为话题写一篇文章。

       要求：①自拟题目；②自主立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确；④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用“育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶”代替。

      题一：请将题目“奔跑在                   的路上”补充完整，写一篇作文。

      题二：不经意间，有很多东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神……请以“重拾”为话题，写一篇不少于600字的文章。

      要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名和人名等。

①题目：校园趣事

②生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声是一种肯定，是一种激励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。可写出你的体验和见解，也可写你的认识。题目自拟。

注意书写工整，条理清楚，可自拟题目，字数不少于600字。