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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

2017年湖北省孝感市九年级下学期语文初中学业适应考试试卷

阅读下列甲乙两个文段。然后完成下列小题。

    【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不哀荣利。好读书.不求法解;每有会意,便欣然忘食。性喈酒。家贫不能常得。亲旧知其如此。或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退。曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚成于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”

(《五柳先生传》)

    【乙】陶潜,字元亮,大司马倪之营孙也。祖茂,武吕太守。潜少怀高尚,博学善属文,颗脱不羁,任真自得、为乡邻之所贵。……

其亲朋好事,或载酒荷而往,潜亦无所梓焉。每一醉,则大适融然。又不营生业,家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮。时或无酒。亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲,高卧北窗之下、清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”

《晋书 列传第六十四》)

【注】①大司马:官名。②祖:祖父。③适:满足。④融然:和悦的样子。⑤畜:通“蓄”。⑥徽:系琴弦的绳子。

(1)、选出下列划线字的意义和用法不同的一项(    )
A、因以号焉   为乡邻之所贵 B、环堵萧     则大适融然 C、置酒而招之  或载酒肴而往 D、无怀氏民欤  高卧北窗之下
(2)、将下列句子翻译成现代汉语。

①不成戚于贫贱,不汲汲于富贵。

②但识琴中趣,何劳弦上声!

(3)、选出下列对甲乙两文的理解有误的一项(    )
A、甲文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传。文后的“赞语”是作者仿照史家笔法加的评论性的文字。 B、甲文中写五柳先生姓字不详,表现了作者对门第观念的蔑视;乙文从人物的姓氏、门第写起,符合纪传体文章的一般特征。 C、甲乙两文在写法上都是运用简笔勾勒人物,虽只寥寥数语,但人物形象鲜明突出,跃然纸上。 D、甲文字里行问流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意,么文则以“为乡邻之所员”道出人们对陶渊明的厌恶之情。
(4)、试结合两文简要分析各侧重表现人物的什么形象特点?
举一反三
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