注意：1.词数：100词左右；2.演讲稿开头和结尾已给出，该部分不计入总词数；3.对所给提示，不要简单翻译，可适当增加细节，使行文连贯。

Good morning, everyone,

    I'm Li Hua from Jiamusi No.1 High School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles”.

    That's all! Thank you!

1).活动目的；

2).活动内容：买书、卖书、交换图书；

3).活动意义。

注意：1).词数100左右；

2).可适当增加细节，以使行文连贯；

3).开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mike,

    How are you doing these days?

                                                                                                                                                       Yours,

                                                                                                                                                       Li Hua

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）阐述你卖电视的原因；

2）向他推荐你的电视。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，已使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Gary,

    Hope you are doing well.

    I'm looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

1）对三年高中生活的怀念;

2）对老师的感谢;

3）对母校的祝福。

注意：1）词数 100 左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头已经给出，不计入总词数。

My dear teachers and fellow students,

    In a couple of weeks, we'll say goodbye to our mother school.

1）表达问候；

2）介绍国学上课情况；

3）表达祝愿。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）标题和落款已给出，词数不计算在内。

Dear Henry,

Sincerely yours,

Li Hua