注意： 1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯;3. 结语已经为你写好。

Dear Sir/Madam,

    I'm looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

1）提出邀请并简述原因

2）活动的内容（了解编织艺术的历史：1000多年：观看编织艺术的展览：用竹子编椅子、窗帘、装饰品）

3）约定与Tom见面的时间和地点

4）期待对方的回复

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头语和结束语已为你写好（不计入总词数）。

提示词汇：校园文化周the Campus Culture Week

中国民间艺术Chinese folk art

Dear Tom,

    I am Li Hua.

Yours,

Li Hua

要点：

1）学校发出倡议，要求学生积极参加志愿者服务活动；

2）活动中的内容及自身的感受；

3）欢迎Tom来中国参观旅游。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使上下文连贯。

1）欢迎他来你班任教，同学们对外教课很期待；

2）提出你的建议并作简要说明。

注意：

1）词数80左右，信的开头已给出，不计入总数。

2）请适当加入细节，使行文连贯。

Dear Brendan,

    We are so excited to have you teach us this term. ……

    I hope the advice will help and enjoy your life here.

Yours,

Li Hua

假如你是明启中学的高三学生李华，你的朋友李楠想在高考结束后报班学习驾驶或者第二外语，他发邮件向你询问有没有兴趣一起学习，请给他回复一封电子邮件，必须包括以下内容:

你愿意一起报班学习，并告知感兴趣的内容，二选一；

阐述你选择的理由。

(注意：文中请不要出现真实的校名人名)

⒈居住环境 变化；

⒉出行方式的变化；

⒊对中国未来发展的期待。

注意：⒈词数不少于50；

⒉开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Peter,

Yours,

Li Hua