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题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
安徽省马鞍山市第七中学2016-2017学年九年级上学期物理期中教学质量检测试卷
摩擦起电
(填“创造了”或“没有创造”)电荷.如图所示,小女孩在科技馆接触带电体后头发呈“爆炸”状,原因是头发带上了
电荷而相互排斥.
举一反三
把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时,它们相互吸引,则这个小球 ( )
在探究摩擦起电的实验中:
如图所示,用绝缘细线将一重5N带负电的小球悬挂在天花板上,用不带电的小球B接触A后放在A球正下方的绝缘柱上。A、B两球因带电而相互{#blank#}1{#/blank#}(填“排斥”或“吸引”)。已知B球对A球作用力F的大小为3N,悬线竖直,A球处于静止状态,则A球受到的重力和力F的合力大小为{#blank#}2{#/blank#}N。
小明参观科技馆时,一组静电实验给他留下了深刻的印象。回家后他把实验情景绘成一幅平面示意图,图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P
1
、P
2
、P
3
处(如图所示)。
如图所示,小祝将与毛皮摩擦的橡胶棒放在绝缘支架上,使其可以自由转动。再将与头发摩擦过的梳子靠近橡胶棒A端,发现A端会远离梳子。下列判断正确的是( )
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