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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省启东市天汾初级中学2016-2017学年九年级下学期物理开学考试试卷

利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，碰撞后小球静止，木块会在水平面上滑行一定距离后停止．摆长L 都相同，θ_A＜θ_B ，球A、B的质量分别为m_A、m_B(m_A＜m_B)．

（1）、如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置．表明两球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与球的无关．

（2）、如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远．由此可得出结论：．

（3）、如图乙中小球B到达竖直位置时的速度（大于/小于/等于）丙中小球B到达竖直位置时的速度．

（4）、如图乙、丙所示，图丙中木块C 滑行得更远些，由此可得出结论：．

举一反三

图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图，完成下面各题：

某同学在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律：

根据所学知识完成下面的题目：

为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．

下列是初中物理的几个探究实验：①探究“平面镜成像的特点”；②探究“物体动能跟哪些因素有关”；③探究磁场时，引入“磁感线”；④探究“电流与电压的关系”，其中，采用了“控制变量法”的是（）

请同学们完成以下与斜面相关的实验。

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