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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河北省衡水中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷

如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况．已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是（　　）

A、该生态系统简单食物链可表示为C→B→A B、种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致 C、B和A的存在能加快该生态系统的物质循环 D、一定自然区域内，A，B，C三个种群中全部的生物构成生物群落

举一反三

右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上；泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是（）

下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是

俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”．某同学据此设计了一个水池生态系统．下列属于该生态系统第一营养级的是（　　）

有20粒三年生的植物种子，发芽后的第一年有7棵死亡，第二年又有5棵死亡，但剩下的个体平均每棵结了2粒种子．第三年这20颗种子所剩下的个体都死了，但在死之前，又有3个个体各生产了2粒种子．请问以这样的种子生产率，该植物种群未来的数量变化趋势是（）

下图一为生态系统碳循环示意图，图一中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；图二为生态系统能量流动过程图解。请据图回答：

种植水生植物是富营养化水体修复的重要方法，研究人员选取挺水植物黄菖蒲，漂浮植物凤眼莲、浮叶植物黄花水龙和沉水植物苦草四种不同类型的水生植物为研究对象，探究其对某富营养化水生生态系统的修复效果和净化机制。

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