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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

科举制的创立03

阅读材料后回答：

材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——唐人赵嘏

材料二：“天下英雄人吾彀中矣。（人彀：被收罗笼络的意思）”——唐太宗

（1）、材料一中的“长策”是指什么制度？这种制度开始于什么朝代？什么朝代逐渐完善？唐朝时最重要的科目是什么？

（2）、从材料看，这种制度获得收益最大的是谁？

（3）、这种制度有什么影响？

举一反三

科举制度是一种（）

某校九年级5班学生在中考复习时对中国古代三个大一统时期(秦汉、隋唐、元明清)进行研究，得出下列结论，其中不正确的是（）

“朝为田舍郎，暮登天子堂．将相本无种，男儿当自强．少小须勤学，文章可立身．满朝朱紫贵，尽是读书人。”与这首诗有关系的制度是（）

在历史长河中，一些重大史实历经时间考验得以延续。下列史实延续到清朝的是（）

唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是（）

①科举制是用分科考试的方法来选拔人才

②科举制是政府选官的主要来源

③科举选拔的标准是择优录取

④科举考试基本年年进行

“少小须勤学，文章可立身……朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国知识分子的要求。隋唐以后，他们实现这一理想的主要途径是（）

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