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科举制的创立02
隋唐时期,最有利知识分子实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想途径是( )
A、
建立军功
B、
努力耕织
C、
参加科举考试
D、
依靠门第出身
举一反三
隋唐科举制的进步意义主要是( )
2017年是我国恢复高考制度40周年。追溯历史渊源,我国古代用分科考试的方法选拔官员的制度是( )
科举制度在历史上的作用不包括( )
金榜题名源于我国古代科举考试。殿试后录取进士、揭晓名次的布告,因用黄纸书写,故而称黄甲、金榜,其多由皇帝点定,俗称皇榜,考中进士就称金榜题名。与“金榜”有关的进士科、殿试,分别开始于( )
“自隋以来,平民社会,穷困子弟,十年寒窗,也可跃登上第。”材料表明穷困子弟“跃登上第”的主要途径是( )
下图是自东晋至北宋人仕群体中寒门弟子所占比例的演变趋势,这一变化主要得益于( )
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