试题 试卷
题型:单选题 题类:真题 难易度:普通
2013年湖北省十堰市中考语文试卷
①自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。
②一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩篱。
③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
⑤可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
春日踏青,青芜如毯,__________;夏日听雨,雨声淅沥,_______;秋日看花,花叶相辉,_______;冬日观雪,雪意阑珊,______。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
①正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
②微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。
③任何受过教育的人,都能抒发自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。
④微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。
①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的
②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄
③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽
④而是要通过彼此的积累加重其分量
⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风
①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同
③在一定意义上,人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
①亭后是古木参天,层林尽染 ②循着山路,几步就到了古朴的爱晚亭
③静坐其间,怎能不生一点诗情,起一脉幽思 ④亭前是两池清水,红叶、云影徘徊
⑤已是深秋,爱晚亭红透了吧
①一类是像彗星或流星一样,在黑夜的星空一闪,留下了短暂而眩目的光辉。
②两种创作的价值无分高下,只是前者较需要深沉的心灵,后者则较需要飞扬的才气。
③这类作品特别需要灵感,也让我们在一时之间洗涤了心灵。
④这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品。
⑤我时常想,创作的生命可以分成两类。
⑥一类是像恒星或行星一样,发散出永久而稳定的光芒。
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