下列卡片是萧萧制作的学习卡片。你对这张卡片的解读是(     )

①丝绸之路           ②鉴真东渡

③郑和下西洋         ④戚继光抗倭

路线：商人们载着汉朝的丝绸等货物，从{#blank#}3{#/blank#}穿过{#blank#}4{#/blank#}，经{#blank#}5{#/blank#}运往{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}，再转运到更远的{#blank#}8{#/blank#}；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“{#blank#}9{#/blank#}”。

交流：通过丝绸之路，汉朝的{#blank#}10{#/blank#}、{#blank#}11{#/blank#}等物品，以及{#blank#}12{#/blank#}、{#blank#}13{#/blank#}、{#blank#}14{#/blank#}等技术传到西域；西域的{#blank#}15{#/blank#}、{#blank#}16{#/blank#}、{#blank#}17{#/blank#}、{#blank#}18{#/blank#}等，以及{#blank#}19{#/blank#}、{#blank#}20{#/blank#}、{#blank#}21{#/blank#}、{#blank#}22{#/blank#}等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。

意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。

海上丝路：汉朝还开辟了从东南沿海港口出发，经{#blank#}23{#/blank#}南下，绕过{#blank#}24{#/blank#}，穿过{#blank#}25{#/blank#}，通往{#blank#}26{#/blank#}沿岸，最远抵达{#blank#}27{#/blank#}南端和{#blank#}28{#/blank#}的海上交通道路，这就是“海上丝绸之路”。

请仔细观察，结合所学知识回答下列问题。

材料一：丝绸之路的路线图

材料二：汉代海上丝绸之路示意图

材料三：史学研究者在评价丝绸之路时称“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和布腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的汗血马、佛教、音乐、雕塑等也纷纷东来。它成为东西方经济文化交流的桥梁。

材料四：2019年10月24日早上6点30分，随着长长的汽笛声，一列载有广汽集团传祺GS8汽车的中欧班列缓缓驶出广东(石龙)铁路国际物流基地，标志着石龙中欧班列出口新车正式进入常态化运行阶段。近年来随着东莞制造业不断开拓新市场，东莞与“一带一路”沿线国家外贸进出口增长速度不断加快。如今，依托国际班列，东莞正不断扩大贸易往来的“朋友圈”。

——东莞时间网