试题 试卷
题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
人教版（新课程标准）初中历史七年级上册第二单元达标试卷（一）
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。（注：“天下为公”是指天下是天下人所共有的。“天下为家”是指天下成为一家一姓的私产。）
——《礼记》
材料二：封建亲戚，以藩屏周。
——《左传》
材料三：
请回答：
任务一：【史料追寻历史史实】
任务二：【图片解读历史现象】
任务三：【材料硏读历史人物】
材料一：始皇出世，李斯相之，天崩地坼（裂），掀翻一个世界。
——（明）李贽
材料二：“始皇暴虐，至子而亡”。
——《贞观政要》
材料一：如下图。
材料二：著名的史书《史记》中有这样的记载：“周文武所封子弟同姓甚重，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”
材料一：图10是西周初期形势图。
材料二：秦始皇统一六国后，关于如何管理地方有过一次著名的辩论。丞相王绾说：“诸侯初破。燕、齐、荆地远，不为置王（不设置诸侯王），毋以镇之。”廷尉李斯则说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后（然而后来）……相攻击如仇雠（仇人）……周天子弗能制止。”
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