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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

福建省福州市八县一中(福清一中、长乐一中等)2016-2017学年高二上学期物理期中考试试卷

小明同学用下列器材描绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性曲线(电压变化要求从零开始),研究小灯泡实际电阻值等问题.

A.电流表(0.6A,内阻约lΩ)

B.电压表(3V,内阻约1kΩ)

C.滑动变阻器(10Ω,l A)

D.滑动变阻器(100Ω,3A)

E.电源(4V,内阻不计)

(1)、用笔画线代替导线,将图1中的实验仪器连成完整的实验电路.
(2)、在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,滑动变阻器应选用.(填写器材序号)
(3)、开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于 端(填“a”或“b”).
(4)、闭合开关,变阻器的滑片向b端移动,电压表的示数逐渐增大,电流表指针却几乎不动,则电路的故障为       , (填选项前的字母)
A、小灯泡灯丝断了 B、小灯泡被短接 C、滑动片接触不好(断路)
(5)、排除故障后,小明完成了实验,并由实验数据画出小灯泡I﹣U图象如图2中实线所示.由图可确定小灯泡在电压为2.0V时,小灯泡的电阻值为Ω(保留两位有效数字).
(6)、若I﹣U图中的虚线I或Ⅱ表示小灯泡真实的伏安特性曲线,与实线相比,虚线(填“I”或“Ⅱ”)才是真实的伏安特性曲线.
举一反三

同学们测量某电阻丝的电阻Rx , 所用电流表的内阻与Rx相当,电压表可视为理想电压表.

①若所用图1所示电路进行实验,要使得Rx的测量值更接近真实值,电压表的a端应连接到电路的{#blank#}1{#/blank#}点(选填“b”或“c”).

②测得电阻丝的U﹣I图如图2所示,则Rx为{#blank#}2{#/blank#}Ω(保留两位有效数字).

③实验中,随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态,某同学发现对炽热电阻丝吹气,其阻值会变化.他们对此现象进行探究,在控制电阻丝两端的电压为10V的条件下,得到电阻丝的电阻Rx随风速v(用风速计测)的变化关系如图3所示.由图可知当风速增加时,Rx会{#blank#}3{#/blank#}(选填“增大”或“减小”).在风速增加过程中,为保持电阻丝两端电压为10V,需要将滑动变阻器RW的滑片向{#blank#}4{#/blank#}端调节(选填“M”或“N”).

④为了通过电压表的示数来显示风速,同学们设计了如图4所示的电路,其中R为两只阻值相同的电阻,Rx为两根形同的电阻丝,一根置于气流中,另一根不受气流影响, 为待接入的理想电压表.如果要求在测量中,风速从零开始增加,电压表的示数也从零开始增加,则电压表的“+”端和“﹣”端应分别连接到电路中的{#blank#}5{#/blank#}点和{#blank#}6{#/blank#}点(在“a”“b”“c”“d”中选填).

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