试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
安徽省安庆市2016-2017学年高一上学期语文期末考试试卷
从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,① , 他将“游客”引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外,② , 令人如沐春风,有时还要象仙人指路,在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”,即收到“③(诗句)”的奇效。
这个冬季,天气异常寒冷。
要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞手法。③不少于50字。
一些有关筷子的习俗至今流传,比如,①{#blank#}1{#/blank#}。首先,要会摆放筷子。筷子要整齐地摆放在进食者的右手边,不要将一双筷子一反一正并列摆放,也不要将筷子用于进食的一端朝桌外摆放。其次,②{#blank#}2{#/blank#}。不可取位过高,这样容易被认为清高孤傲,也有远离父母家门的嫌疑;③{#blank#}3{#/blank#},这样容易被认为笨拙,也显得缺乏教养。在举筷夹菜时,不要乱翻后再夹菜,更不要伸筷过长而到别人面前的碗盘中夹菜。
每处不超过15个字。
如果说领土、领海、领空是有形国土,那么,①{#blank#}1{#/blank#},爱国情感高低直接关系民族生命力的强弱。爱国情感是凝聚民族力量、推动社会进步的精神动力,也是青年学生树立正确政治信仰的基础。②{#blank#}2{#/blank#},在学习和生活中就会失去正确的理想信念、价值追求,就会缺失对国家和民族发展的自豪感与责任感,也就难以树立正确的政治信仰。新形势下,我们要对青年学生加强爱国主义教育,培养他们对祖国深厚的情感,激发他们的报国志向。③{#blank#}3{#/blank#},树立正确政治信仰才有坚实基础。
书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要;{#blank#}1{#/blank#};{#blank#}2{#/blank#}。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
在现实生活中一个人的长处常常表现为一个人的优点,一个人的短处则常常表现为一个人的缺点。一个人的长处与短处不是绝对的,也不可能一成不变。此一时之“长”可能变为彼一时之“短”;而此一时之“短”,又可能成为彼一时之“长”。
试题篮