材料一：前356年的一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：一，承认土地私有，允许自由买卖。二，按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。三，凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役……”，之后一段时间，国家出现了“国家富裕，兵强马壮”的景象。

材料二：魏主下诏，“魏之先（祖先）出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元（开始）也。宜改姓元氏”。  “诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”。南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后，感慨地说‚以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。

材料一：食贱则农贫，钱重则商富；末事（商业）不禁，则技巧之人（手工业者）利，而游食者众之谓也（游荡求食的人增多）。

──《商君书。外内》

材料二：有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍（宗室谱籍）。

──《史记。商君列传》

材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，问轨未一，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”

──《魏书。任城王传》

请回答：

①独尊儒术    ②开发江南    ③迁都洛阳    ④实行汉化

材料一：《资治通鉴》记载：（魏主）今欲断诸北语（鲜卑语），一从正音（汉语）……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。

材料二：由于中国人闭关自守，骄傲自满，三次灾难性战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839－1842年间英国的战争，第二次是1856-1858年同英法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭受的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈辱态度，重新评价自己的传统文明。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：下图是1929－1945年美国的失业率

材料四：在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。

——中共中央文献研究室《历次中央全会重要文件选编》

材料一：秦孝公即位之初，东方六国强大而秦国弱小，诸侯皆卑（鄙视）秦。新法“行之十年，兵革大强，诸侯畏惧”，秦国真正实现“民以殷盛，国以富强”。

——摘编自冯雨晴《从变法者角度看商鞅变法成败》

材料二：迁居洛阳的鲜卑族人，经过三十年，大体上已经汉化。一个统治民族仅仅经过三十年时间，就与被统治民族相融合，不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。

——摘编自樊树志《国史十六讲》

材料三：唐玄宗统治初期，曾命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢华物品……唐玄宗是个励精图治的皇帝，颇有作为，他任用姚崇、宋璟、张九龄等人，进行了一系列改革。在其统治前期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象。

材料四：忽必烈的改革是在维护蒙古贵族的根本利益、保持蒙古贵族的统治地位的前提下，仿效汉法改制——“既行汉法，又存国俗”，强调要用儒学治国，要行汉法，此举客观上推动了文化与社会实践的互动。