试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第6课 动荡的春秋时期 同步测试
材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。
材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
──司马迁《史记•商鞅列传》
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。
——《论语》
材料二：商鞅之法，良法也。……其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗（把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗）。
——毛泽东
材料三：穿汉族服装的鲜卑贵族。
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