如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省无锡市天一实验学校2016-2017学年九年级下学期物理期中考试试卷

如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．其中，m_A=m_B＜m_C ， h_A=h_C＞h_B ．

（1）、实验中，探究的动能是指 (填序号)

A、小球在斜面上时的动能 B、小球撞击木块时的动能 C、小球撞击木块后的动能 D、木块的动能

（2）、使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与的关系．

（3）、小华同学通过比较如图中B、C两图，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？．

（4）、在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小华设计了如图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等．

（5）、完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面：让小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距离远近（如上表），最终停下来后，小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等，（选填“相等”或“不相等”）理由是．

举一反三