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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
黑龙江省大庆市龙凤区2021-2022学年八年级上学期物理期末考试试卷(五四学制)
小李想探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能与①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小这三个因素有关。于是爱探究的小李便通过图甲、乙、丙所示的操作来验证猜想:
(1)、
实验过程中,小李应用弹簧测力计沿水平方向
拉动木块,此时木块受到的滑动摩擦力大小
(填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)、
小李想探究猜想①,他选择了
两幅图所示的实验步骤来进行实验,得出的实验结论是:接触面的粗糙程度相同时,
越大,滑动摩擦力越大;
(3)、
在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最大的是
(填“甲”、“乙”或“丙”);
(4)、
爱思考的小李对实验装置进行了如图丁的改动:木板B放在水平桌面上,木块A放在木板B上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块A上,拉动木板B,当木块A稳定时,读取测力计的示数。则小李读取测力计的示数,是为了测量____(填序号)。
A、
木板B受到地面的滑动摩擦力大小
B、
木板B受到木块A的滑动摩擦力大小
C、
木块A受到地面的滑动摩擦力大小
D、
木块A受到木板B的滑动摩擦力大小
举一反三
为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小,某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论,完善了实验装置,如图(乙)所示。
如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,木块A分别在F
1
、F
2
和F
3
作用下作匀速直线运动。
一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?同学们进行了研究。
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,装置如图所示,铝块和木块的外形相同,一端带有定滑轮的长木板固定不动,铝块通过细线与弹簧测力计相连。(忽略滑轮的摩擦)
小华在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中,实验过程如图所示。
在探究“影响滑动摩擦力大小”的因素这一实验中:
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