为研究生长素（IAA）和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：实验1：将去掉尖端的番茄幼苗作如图l所示实验处理，一段...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

四川省成都市树德中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷

为研究生长素（IAA）和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：

实验1：将去掉尖端的番茄幼苗作如图l所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况．

实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理（A处理：不同浓度的IAA

溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理），3h后测定细胞膜的透性，结果如图2所示．

回答下列问题：

（1）、在番茄幼苗中，生长素可由经过一系列反应转变而来；在戚熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是（填“极性”或“非极性”）运输．

（2）、实验1中，幼苗将（填“向光弯曲”、“直立”或“不”）生长，对这一生长现象产生原因的解释是．

（3）、实验2结果表明，在和无外源乙烯时，IAA对细胞膜透性的影响不显著．B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜透性显著增加，与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系，请对这一实验现象提出合理假说：．

举一反三

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )

下图是生长素促进细胞伸长的作用机理，下列分析正确的是

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