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题型：单选题题类：模拟题难易度：困难

江西省南昌市十所省重点中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷

灰体（B）对黄体（b）为显性，将并联黄体雌果蝇（X^bX^bY）与正常灰体雄果蝇杂交，子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇（XXX、YY胚胎致死）．下列叙述错误的是（　　）

A、子代并联黄体雌性果蝇不含X^B B、子代雌雄比例为1：1 C、子代中出现X^bYY雄性个体的概率是 $\text{[math]}$ D、双亲均可为子代雄性个体提供Y染色体

举一反三

解答下列关于果蝇的遗传学问题：

现有基因型为Rr的豌豆植株若干，取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗．这些幼苗的基因型及其比例为（）

一对表现型均正常的夫妇，生了一个既患囊性纤维病又患色盲的孩子，则该孩子的性别及这对夫妇再生一个正常孩子的概率为（）

山羊性别决定方式为XY型．下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者．已知该性状受一对等位基因控制，Ⅱ﹣1不携带该性状的基因．据图分析不正确的是（）

XY型性别决定的生物，群体中的性别出例为1：1，原因是（）

某生物兴趣小组偶然发现一突变植株，其突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的[假设突变性状和野生性状由一对等位基因(A、a)控制]，为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了如下杂交实验方案：该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示。（　　）

性别	野生性状	突变性状	突变性状/(野生性状＋突变性状)
雄株	M₁	M₂	Q＝M₂/(M₁＋M₂)
雌株	N₁	N₂	P＝N₂/(N₁＋N₂)

下列有关实验结果和结论的说法不正确的是

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