探究题，根据材料，回答问题。

材料一：《中国历史纪年表》（部分）

材料二：两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，“苏瑚熟，天下足”。

材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”

材料四：美国学者李约瑟说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说：“现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉柏人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。”

文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。自古以来，我国同世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，为中华文化的源远流长打下了坚实基础。

材料一  盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流频繁，开放的社会风气，多彩的文学和艺术，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。

材料二  唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的《大唐西域记》成为研究天竺等地区的宝贵资料；鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。

——以上材料摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册和《中国古代史（全一册）》

唐朝时期，中华民族以无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列主题探究的问题。

【政通人和的盛世】

材料一：唐王朝的都城，修建历时72年，规模宏大，布局严整，全城南北中轴线两侧东西对称，棋盘式的街道宽敞笔直；拥有百万人口，不仅是国内交通的枢纽，还是各民族交往的中心，身着各式服装的边疆各族人云集到这里；西域诸国的商贾通过丝绸之路前来此城的常达数千人，是当时世界上著名的国际性大城市在当时统治者的励精图治下，该王朝出现了许多盛世局面。

【沿用千年的制度】

材料二：魏晋南北朝时期，官吏的选拔由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋唐时期，废除了前朝的选官制度，采用考试的办法按照考试成绩选拔人才，这种考试选官的制度逐渐成为历代统治者选官的主要途径。

【开放开明的政策】

材料三：唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。唐王朝设有专门机构负责接待外宾，设置翻译人员，提供各种便利。唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯（伊朗）曾不断派遣使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地；唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

材料一：盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点。展示了博大开放、海纳百川与充满创新活力的时代精神。

材料二：宋代政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，还设置管理对外贸易的机构……。

材料三：自永乐三年（1405年），奉使西洋，迄今七次，所历蕃国……大小三十余，涉沧凕十万余里。

材料四：清朝乾隆帝在给英王的信中说“天朝物产丰盈，无所不有，不屑外夷货物以通有无”……。