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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

山西省运城市盐湖区2021-2022学年九年级上学期期末检测化学试题

科学精神与社会责任，是化学学科素养更高层面的价值追求。化学实践小组的同学欲探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，下列实验方案可行的是（）

A、Fe、Cu、MgSO₄溶液 B、FeSO₄溶液、Cu、MgSO₄溶液 C、Fe、CuSO₄溶液、MgSO₄溶液 D、Fe、Mg、CuSO₄溶液

举一反三

为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如下实验：

有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）

下列各项比较中，正确的是（）

用实验比较铜、锌、银的金属活动性，最好的方法是选用下列试剂中的（）

为达到以下实验目的，下列相应实验方案合理的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	获得廉价的新能源	电解水制H₂
B	将河水净化为纯水	经沉淀、过滤、吸附
C	验证金属活动性Zn>Cu	利用Zn片与CuSO₄溶液的反应
D	除去NaCl固体中少量的MgCl₂	加水溶解，再加入过量NaOH溶液

现有X、Y、Z三种金属，如果把X、Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y、Z分别放入到硝酸银溶液中，Y表面有银析出，而Z没有变化，判断X、Y、Z的金属活动性顺序（）

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