材料一：《经典咏流传》是中央电视台综合频道和央视创造传媒联合制作推出的中国大型文化节目。全国政协委员王黎光在两会上提出“将《经典咏流传》式的美育教育推广到基层和全民”的提案；江苏省宿迁市教育局发文对《经典咏流传》已播曲目向全市中小学进行推荐；郑州出现了《经典咏流传》诗词主题车厢，让广大乘客在坐车的碎片时间里，也能感受传统文化之美；全国啦啦操委员会已经在全国学校范围内开展“经典咏流传”主题啦啦操进校园的行动，而且“示范套路”已经编制完成……北京大学新闻与传播学院副院长俞虹表示，《经典咏流传》产生的影响已经从简单叠加的“物理变化”升级成为焕然新生的“化学反应”，引领了文化潮流。

材料二：教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰认为，诗词与流行的结合是一种非常好的国民教育模式，他说：“让孩子在潜移默化中感受中华传统文化的恒久魅力，成为生活的一部分，也成为人生价值、人生取向的重要组成部分。有了这样的创新和传承，中华优秀文化传统一定能在青少年中生根、开花、结果。”

据悉，你校将开展“咏流传经典，学传统文化”主题活动，请你参与并完成下列任务：

①不同的民族文化都应该受到尊重

②文明交流互鉴是增进各国人民友谊的桥梁

③彰显了中国对于推动人类文明进步的责任担当

④各国文化在交流互鉴中逐渐走向融合

材料一：11月6日上午，l0008小学生在诸葛八卦村游客中心广场齐声诵读《诫子书》。这是当地依托传统文化，积极开展中小学生研学实践教育的一个场景。研学中同学们亲身感受了诸葛亮的家训文化、中医药文化、古建筑文化，也明白了诸葛亮为什么会被后人誉为“智慧之化身”。

材料二：兰溪共有10个拥有“国字号”保护级别的传统村落，数量处在全省前列。但由于受到自然灾害的侵袭、人为破坏，加上一些干部群众对古村落的价值认识不够，资金短缺，我市古村落的保护依然任重道远。许多有识之士呼吁，要保护好古村落，让子孙后代望得见山、看得见水、记得住乡愁。

——党的十九大报告

教育部主持修订道德与法治、语文、历史三科教材，增加中华优秀传统文化的内容，将中华优秀传统文化教育贯穿国民教育始终。

为什么要继承和弘扬中华优秀传统文化？