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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
2.3耳和听觉(2)
下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A、
甲实验说明声音的传播需要介质
B、
乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C、
丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D、
丁实验说明声波不能传递能量
举一反三
南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音,可谓是鸟界的“打击乐高手”。这声音是由树干的{#blank#}1{#/blank#}产生的,人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的{#blank#}2{#/blank#}不同。
下列对图中四幅图的描述不正确的是( )
在学校运动会上,一阵阵为运动员的加油声是同学们声带的{#blank#}1{#/blank#}而产生的,声音通过{#blank#}2{#/blank#}(填传声的介质)传递到运动员耳中,女同学的声音一般会“尖细”一些,这是因为女同学说话时声带振动一般比男同学{#blank#}3{#/blank#}(填“快”或“慢”)的缘故.
夏天暴雨前,往往会电闪雷鸣。雷声是由于云团之间放电引起空气剧烈{#blank#}1{#/blank#}产生的,这些声音是以{#blank#}2{#/blank#}的形式传播的;如果在看到闪电后3s才听到雷声,已知当时气温为15℃,声音在空气中传播的速度为340m/s,而光的传播速度接近真空中的传播速度,那么闪电处距人约{#blank#}3{#/blank#}m。(不计光的传播时间)
杭州高架桥上在靠近居民区一侧会安装如图所示的隔离装置,以减弱车辆行驶噪音对民众的干扰。下列说法正确的是( )
如图所示,小花用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端, 她听到了这个敲击声, 然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与之前同样的力轻敲铅笔下端,这时她也听到了声音。请说明并解释两次听到的声音不同点,为什么两次听到的声 音不同?
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