试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
2017年秋新部编版七年级历史上册第二单元综合测试题
材料一：西周初年分封形势图
材料二：
武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。
——白寿彝《中国通史·秦汉时期（上）》
材料三：康照六年（1667年），朝廷允许郑氏封藩，世守台湾。郑经（注：郑成功长子，台湾统治者）提出：“苟能照朝鲜事例，不削发，称臣纳贡，尊事大之意，则可矣”。康然答复：“不使允从。朝鲜系从未所有之外国，郑经乃中国之人。”遂攻取，设府，隶福建。
——摘编自江日升《台湾外记》及《明清史料丁编》第三本
材料一：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。
材料二:“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料三：“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。”
材料四：
材料五：
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