元朝统治者见软的不行，就来硬的。他们给文天祥戴上满身的刑(xínɡ)具，关押在一间阴冷的囚（qiú）室中，企图使他屈服。但是，正如他自己说的那样：“金石之性，要终愈硬，性可改耶（yē）？”三年牢狱生活的折磨，始终没能使文天祥屈服。元朝统治者见文天祥软硬不吃，又听说不少地方有营救文天祥的举动，恐日久生变，决定要杀他。1283年1月8日，元朝皇帝试图用作最后的努力，亲自劝降，文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者”。第二天，文天祥就被元朝统治者杀害了。

文中文天祥的哪些话体现了他炽热的爱国精神和崇高的民族气节？

新奇的屋顶

    屋顶有什么新奇的？

    星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！

    爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_______能使居民吃上鲜鱼，_______能使屋子变得更凉爽。”

    二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！

    我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。

    这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！

本文最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶，这与文章的第{#blank#}1{#/blank#}(A.1；B.2；C.4)自然段相照应，体现了本文{#blank#}2{#/blank#}(A.首尾相呼应；B.段与段相呼应；C.用词相呼应)的写作特点，表达了作者{#blank#}3{#/blank#}(A.热爱家乡；B.热爱祖国；C.热爱人民)的思想感情。

①小信{#blank#}1{#/blank#}则大信{#blank#}2{#/blank#}。

②《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有{#blank#}3{#/blank#}，有{#blank#}4{#/blank#}，还有紫葡萄的{#blank#}5{#/blank#}，在溪水里流动……

③《沙滩上的童话》中，“我们”要攻打城堡的原因是{#blank#}6{#/blank#}。

④《我是一只小虫子》中，“我”{#blank#}7{#/blank#}（喜欢  不喜欢）当一只小虫子，如果你在夜晚听见{#blank#}8{#/blank#}里的歌声——你就一定能找到“我”。